Új Ifjúsági Szemle

A harmadik évfolyamába lépett Új Ifjúsági Szemle ifjúságelméleti folyóirat: a gyermekek és fiatalok élethelyzetének bemutatásával foglalkozó, az érdeklődő értelmiségieknek szóló időszaki kiadvány, amely támaszkodva a korábbi évtizedek ifjúságkutatásaira is, megkísérli a beilleszkedést a nemzetközi trendekbe; a meglévő eredményeket kívánja közkinccsé tenni, népszerűsíteni, így jelenítve meg az ifjúsági diszciplína sokszínűségét.
TOVÁBB, a teljes hírre »

október 30, 2006 · Webszerkesztő · Nincs hozzászólás
Címkék: , , , , ,  · Kategória: MindenGyerek 2005

Fordulópont a gyermekekért – folyóirattal, könyvsorozatokkal

„A gyermek a körülötte élő felnőttektől tanul meg mindent: beszélni, játszani, tanulni, dolgozni, még érezni is. A gyermek, ha rosszul viselkedik, csúnyán beszél, durván reagál, azt mind a felnőttektől – és a felnőttek intézményeitől, mint például a média! – tanulja.
TOVÁBB, a teljes hírre »

október 30, 2006 · Webszerkesztő · Nincs hozzászólás
Címkék: , , ,  · Kategória: MindenGyerek 2005

A részvétel a fontos?

A versengés és az együttműködés alakulása kisgyermekkorban
TOVÁBB, a teljes hírre »

október 30, 2006 · Webszerkesztő · Nincs hozzászólás
Címkék: , ,  · Kategória: MindenGyerek 2005

Egy ifjúsági koncepció viszontagságai többszöri nekifutás során

Előadásomat a Budapest Főváros Ifjúsági Koncepciója (esetenként Munkaanyag, Előtanulmány) megszorító alcímekkel kiegészített három változatáról 2003 ősze óta készített szakmai véleményeimre és arra a képre alapoztam, amelyet a három változatot eredményező városházi folyamatokról kialakítottam.
TOVÁBB, a teljes hírre »

október 30, 2006 · Webszerkesztő · Nincs hozzászólás
Címkék: , , , , , , , , ,  · Kategória: MindenGyerek 2005

Főiskolások, egyetemisták a nyilvánosság tereiről, a demokrácia intézményeiről

Egy vizsgálat kérdőjelei
TOVÁBB, a teljes hírre »

október 30, 2006 · Webszerkesztő · Nincs hozzászólás
Címkék: , , , ,  · Kategória: MindenGyerek 2005